{"id":18767,"date":"2022-03-16T08:16:14","date_gmt":"2022-03-16T11:16:14","guid":{"rendered":"https:\/\/larealidaddelaplata.com.ar\/?p=18767"},"modified":"2022-03-16T08:16:16","modified_gmt":"2022-03-16T11:16:16","slug":"la-unlp-hara-un-jornada-de-concientizacion-por-las-inundaciones-de-la-plata","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/larealidaddelaplata.com.ar\/index.php\/2022\/03\/16\/la-unlp-hara-un-jornada-de-concientizacion-por-las-inundaciones-de-la-plata\/","title":{"rendered":"La UNLP har\u00e1 un jornada de concientizaci\u00f3n por las inundaciones de La Plata"},"content":{"rendered":"\n<p>La&nbsp;<strong>Universidad Nacional de la Plata(UNLP)<\/strong>&nbsp;montar\u00e1 muestra educativa a 9 a\u00f1os de la tr\u00e1gica inundaci\u00f3n de<strong>&nbsp;La Plata<\/strong>, ocurrida entre el 2 y el 3 de abril de 2013. La casa de altos estudios busca rescatar la memoria de aquella jornada y generar conciencia a trav\u00e9s de una actividad que involucra historias y retratos de los sobrevivientes y testigos de tr\u00e1gica jornarda. Ser\u00e1 del lunes 21 al&nbsp; domingo 27 de marzo de 14h a 18 h en&nbsp; el predio la&nbsp;<strong>Rep\u00fablica de los Ni\u00f1os.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Casa del Ni\u00f1o de la Rep\u00fablica de los Ni\u00f1os ser\u00e1 sede la de esta exposici\u00f3n denominada\u00a0<strong>\u201cGenerar CONciencia \u2013 Experiencias y conocimientos sobre la inundaci\u00f3n de La Plata\u201d,<\/strong>\u00a0organizada por la <strong>UNLP <\/strong>como una iniciativa de articulaci\u00f3n de car\u00e1cter internacional.<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan detallaron, la exhibici\u00f3n se enmarcar\u00e1 dentro del proyecto de cooperaci\u00f3n internacional \u201cCitadine: Ciencia ciudadana para la gesti\u00f3n de cat\u00e1strofes y soluciones basadas en la naturaleza\u201d, del que la UNLP forma parte junto con la Universidad de Jade (Alemania), la Universidad de La Frontera (Chile), la Universidad de Varsovia (Polonia), y el Instituto Tecnol\u00f3gico de Santo Domingo INTEC (Rep\u00fablica Dominicana).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cGenerar CONciencia\u201d<\/strong>\u00a0ser\u00e1 presentada como una muestra cient\u00edfica-educativa con atracciones para grandes y chicos. En forma din\u00e1mica y l\u00fadica, se presentar\u00e1n diferentes propuestas con juegos did\u00e1cticos sobre el tema de la inundaci\u00f3n, y se impartir\u00e1 informaci\u00f3n y recomendaciones sobre c\u00f3mo prepararse y actuar ante una situaci\u00f3n similar.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter wp-block-embed-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"550\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"es\" dir=\"ltr\">A 9 a\u00f1os de la tr\u00e1gica <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/inundaci%C3%B3n?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#inundaci\u00f3n<\/a> de <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/LaPlata?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#LaPlata<\/a>, la <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/UNLP?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#UNLP<\/a> montar\u00e1 la muestra Generar CONciencia. Una Expo educativa para grandes y chicos, para reconstruir la memoria y comprender lo que ocurri\u00f3. Del 21 al 27 de marzo en la <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/Rep%C3%BAblicaDeLosNi%C3%B1os?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#Rep\u00fablicaDeLosNi\u00f1os<\/a> <a href=\"https:\/\/t.co\/PzotyBP6ZP\">https:\/\/t.co\/PzotyBP6ZP<\/a> <a href=\"https:\/\/t.co\/dxche9Fnys\">pic.twitter.com\/dxche9Fnys<\/a><\/p>&mdash; UNLP (@unlp) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/unlp\/status\/1503714522879733766?ref_src=twsrc%5Etfw\">March 15, 2022<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Por la casa de estudios platense participan la facultad de Inform\u00e1tica, el Centro Superior de Procesamiento de la Informaci\u00f3n (CeSPI), el Laboratorio de Investigaci\u00f3n en Nuevas Tecnolog\u00edas Inform\u00e1ticas (LINTI), y la Secretar\u00eda de Vinculaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (SeVIT). El objetivo de la muestra es \u201crealizar un abordaje de los hechos ocurridos en la tr\u00e1gica inundaci\u00f3n de La Plata del a\u00f1o 2013, desde la perspectiva de los testigos y sobrevivientes\u201d, se inform\u00f3. Para reconstruir la memoria colectiva, se presentar\u00e1n los relatos y los testimonios sobre las crudas vivencias de aquel d\u00eda, lo que dej\u00f3 el agua al retirarse, y los aprendizajes adquiridos tras la inundaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>La muestra estar\u00e1 organizada en 6 secciones, que se podr\u00e1n recorrer en forma cronol\u00f3gica:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1. DE LA LLUVIA A LA INUNDACI\u00d3N:&nbsp;<\/strong>Posters sobre d\u00eda previo a la inundaci\u00f3n, teniendo en cuenta 4 casos testimoniales relevantes: una persona mayor, una ni\u00f1a, un rescatista, y una persona que se encontraba embarazada en ese momento. Comunicaci\u00f3n de la crisis en el d\u00eda del desastre. TV con recopilaci\u00f3n de noticias.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. POR LA VIDA Y LA INTEGRIDAD F\u00cdSICA:&nbsp;<\/strong>Extractos de entrevistas para conocer a los sobrevivientes. Se encuentran en un mapa localizados por zona de inundaci\u00f3n. Mapa con im\u00e1n sobre zonas inundadas en el 2013, para ubicar en \u00e9l la escuela, el club, la casa y detectar si estuvo en zona de riesgo. Para ello se usa un simulador del crecimiento del agua para observar el nivel de inundaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3. S\u00d3LO ESCOMBROS Y BARRO:&nbsp;<\/strong>Posters sobre lo ocurrido durante la inundaci\u00f3n, teniendo en cuenta los 4 casos testimoniales relevantes. Mini cine con presentaci\u00f3n de im\u00e1genes del desastre en un orden aleatorio. Zona de lectura con art\u00edculos de prensa y \u00e1lbumes de fotos relatadas, compartidas por los entrevistados que tienen explicaci\u00f3n de las mismas en formato audible.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4. LECCIONES APRENDIDAS:&nbsp;<\/strong>Posters sobre experiencia post la inundaci\u00f3n, considerando los 4 casos testimoniales relevantes. Simulador de realidad aumentada Sand box que explica el relieve y el agua. Para eso se usa TV con el video de \u201c\u00bfPor qu\u00e9 nos inundamos?\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5. ESTAR PREPARADO:&nbsp;<\/strong>Poster con Pasos que se pueden tomar para prepararse para el desastre. Juego sobre centros de evacuaci\u00f3n cercanos. Juego sobre soluciones basadas en la naturaleza. Mochila interactiva de emergencia con lector RFID y con reconocimiento de im\u00e1genes.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6. INUNDACIONES EN EL EXTERIOR:&nbsp;<\/strong>Informaci\u00f3n sobre inundaciones en Alemania, Chile, Polonia y Rep\u00fablica Dominicana. Im\u00e1genes de inundaciones (fotograf\u00edas a\u00e9reas de la NASA y fotograf\u00edas de archivos privados). Acceso al sitio de Citadine con juego de b\u00fasqueda. Para esa etapa se dispondr\u00e1n cuatro computadoras.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La&nbsp;Universidad Nacional de la Plata(UNLP)&nbsp;montar\u00e1 muestra educativa a 9 a\u00f1os de la tr\u00e1gica inundaci\u00f3n de&nbsp;La Plata, ocurrida entre el 2 y el 3 de abril de 2013. La casa de altos estudios busca rescatar la memoria de aquella jornada y generar conciencia a trav\u00e9s de una actividad que involucra historias y retratos de los sobrevivientes y testigos de tr\u00e1gica jornarda. 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